最近，一張723元的打印費(fèi)收據(jù)，讓太原泰華中學(xué)“喜提”熱搜。家長群里的繳費(fèi)通知單，又一次把教育亂收費(fèi)的老底揭了個(gè)底朝天。通常“限時(shí)提交、格式統(tǒng)一、內(nèi)容加密”一套組合拳下來，家長基本毫無招架之力，這是選擇題么？分明是搶答題——不交錢，孩子連交作業(yè)的資格都沒有，直接把“自愿”干成了“不得不”。

　　教育亂收費(fèi)的字典里，“自愿”這個(gè)詞被用得最順手。學(xué)校打著“有助于提高成績”的旗號(hào)，家委會(huì)也適時(shí)“善意”提醒：老師上課統(tǒng)一使用。在孩子的成績單面前，哪個(gè)家長敢當(dāng)“逆天改命”的哪吒？嘴上說著選擇自由，實(shí)則把家長逼進(jìn)了“不交錢就掉隊(duì)”的死胡同，這套路比直播間的“9塊9上車”更誅心。

　　某些學(xué)校的“撈金創(chuàng)意”，讓某多多的運(yùn)營都自愧不如。校際聯(lián)考、網(wǎng)絡(luò)閱卷，免費(fèi)；查看聯(lián)考排名，閱卷后平臺(tái)推送《個(gè)性化作業(yè)》，不好意思，請充會(huì)員，這手法像極了視頻平臺(tái)的“免費(fèi)試看”套路。當(dāng)教室里的打印機(jī)吐出來的不是知識(shí)，而是印著收款碼的賬單時(shí)，我們看到的何止是亂收費(fèi)？這是把百年樹人的大業(yè)，做成了論斤稱兩的小買賣。

　　教育的任何一次改變，都會(huì)被一些學(xué)校當(dāng)作“薅羊毛”的好機(jī)會(huì)。河北保定、海南瓊海等地，就出現(xiàn)了以信息化教學(xué)為名強(qiáng)推平板電腦的現(xiàn)象。當(dāng)沒帶平板的學(xué)生像沒帶槍的士兵一樣手足無措時(shí)，誰還記得教育的本質(zhì)與初心？當(dāng)涉事學(xué)校退還平板費(fèi)用后，家長那句“原來這平板不是必修，而是選修課”的吐槽，簡直是把教育的臉按在地上摩擦。

　　亂收費(fèi)這些年就像打地鼠，按下去一個(gè)又冒出來一堆。在教育部2021-2022年通報(bào)多起亂收費(fèi)的典型背后，是“智慧課堂服務(wù)費(fèi)”“云平臺(tái)服務(wù)費(fèi)”等新名目的層出不窮。這年頭，AI技術(shù)迭代的速度都趕不上某些學(xué)校發(fā)明收費(fèi)項(xiàng)目的腦洞。究其根本，是違規(guī)成本太低——比起動(dòng)輒百萬的灰色收入，通報(bào)批評、寫檢查的處罰簡直是在撓癢癢。

　　沉疴下猛藥，亂局出重拳。北京教委的“陽光消毒”值得全國抄作業(yè)：所有收費(fèi)明細(xì)上網(wǎng)公示，讓大家都能看到。6萬億的教育經(jīng)費(fèi)，夠買多少A4紙？關(guān)鍵得把錢花在明處，不能進(jìn)了“教育中間商”的私人腰包。建議給亂收費(fèi)的校長們上點(diǎn)“高科技手段”——違規(guī)收費(fèi)直接關(guān)聯(lián)個(gè)人征信，看看還有沒有人敢把學(xué)校當(dāng)自家ATM機(jī)。

　　看著老師捧著收費(fèi)二維碼在家長群里催款的魔幻場景，忽然想起陶行知當(dāng)年揣著募捐簿四處化緣辦學(xué)的身影。教育本該是照亮寒門的火炬，現(xiàn)在卻成了某些人薅羊毛的剪刀。當(dāng)知識(shí)獲取需要先掃碼付費(fèi)，課堂筆記變成付費(fèi)會(huì)員專享時(shí)，我們失去的何止是教育初心？這是在掘斷一個(gè)民族向上的根基。

　　是時(shí)候給教育裝上“反詐APP”了。讓每一分錢都流向該去的地方，讓家長不必在深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)想著“明天又要交什么費(fèi)”。當(dāng)打印費(fèi)收據(jù)不再是熱搜?？?，當(dāng)教室回歸傳道授業(yè)的本質(zhì)，教育這盞燈，才真正照得亮孩子的未來。

　　畢竟，教育的重量，從來不是按A4紙的厚度計(jì)算的，而是要看它托起了多少雙渴望改變命運(yùn)的眼睛。（高家千）